Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14


(c) 2001г.

Студентка факультета психологии МГУ, Москва

Рассматривается неувязка безработицы и связанные с ней социально-психологические последствия для людей, оказавшихся в ситуации увольнения. Анализируется роль когнитивных причин в выборе стратегий совпадающего поведения в ситуации утраты Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 работы.

Ключевики: увольнение, безработица, совпадающее поведение, личностные конструкты, дискурс- анализ.

В протяжении всей жизни фактически каждый человек сталкивается с разными событиями либо попадает в ситуации, лично переживаемые им как трудные, нарушающие Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 обычный ход жизни, часто меняющие то, как человек принимает мир вокруг нас и свое место в нем [3].

К числу лично тяжело переживаемых ситуаций относится увольнение с неизменного места работы [5, 6, 10, 11, 19-21, 22, 25, 27, 28]. Оно становится для потерявшего Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 работу дополнительным напоминанием о упадке в стране и делает "кризис" на личностном уровне [26].

Неувязка безработицы носит междисциплинарный нрав - энтузиазм к ней в нашей стране появился параллельно как у социологов, так и у Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 психологов [8, 10, 12-14]. Предметом социально-психологического исследования данной задачи [2] может стать исследование того, как оказывает влияние увольнение на поведение и деятельность людей, перешедших из одной социальной группы в другую.

Но энтузиазм представляют не только Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 лишь закономерности поведения и деятельности людей, находящихся в статусе безработных, да и "сфера понимания ими окружающей действительности, частью которой они являются, осмысление связей окружающего мира, собственных связей с этим миром и со Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 сферой их деятельности в этом мире, невообразимой без такового понимания" [1, с. 5]. Как понятно, все это изучается в рамках психологии общественного зания. Исследуется также и связь меж восприятием (занием) и Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 поведением. И, если деятельность в мире "невообразима без понимания", то правомерно спросить: что конкретно в сознании человека влияет на выбор и воплощение копинг-поведения в ситуации утраты работы?

Неувязка совладания ("копинга") личности с Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 тяжелыми актуальными ситуациями появилась в психологии во 2-ой половине XX в. Под совладанием предполагаются повсевременно изменяющиеся когнитивные и поведенческие пробы совладать со специфичными наружными либо/и внутренними требованиями, которые оцениваются как Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 напряжение либо превосходят ресурсы человека совладать с ними [29].

Основная задачка исследовательских работ активности человека по преодолению тяжелых актуальных ситуаций - их анализ с позиции внутреннего мира индивидума [3, 12, 17, 18, 19]. Один из методов узреть мир очами другого человека Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14, войти в его положение, был предложен Дж. Келли в рамках его "теории личных конструктов" [7, 23]. Делая упор на эту теорию и связанный с ней способ исследования (технику репертуарных решеток), мы получаем возможность выявить Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 ту мини-теорию, которую употребляет человек для интерпретации тяжелых актуальных ситуаций, также для воплощения совпадающего поведения.

Иллюстрацией данному предположению служит проведенное нами исследование, в процессе которого была установлена связь меж "моделями совладания" и Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 личностными конструктами субъектов.

^ Объектом исследования стали люди, уволенные с работы и оказавшиеся в статусе безработных.

Основная догадка заключалась в том, что система личных конструктов, опосредующая переживание тяжелых актуальных ситуаций, связана с Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 конструируемой в дискурсе "моделью совладания".

^ Целью исследования стало установление связи меж разными классами личных конструктов и "моделями совладания".

стр. 109



^ Задачки исследования включали:

1. Оценку системы личных конструктов, связанную с переживанием тяжелых актуальных ситуаций Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 исходя из убеждений выделения главных классов личных конструктов.

2. Выявление "модели совладания", воссоздаваемой респондентом в процессе интервью.

3. Сравнение "моделей совладания" и выделенных классов конструктной системы.

МЕТОДИКА

Общий объем подборки составил 20 человек (9 парней и 11 дам Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14) в возрасте от 24 до 59 лет. Они все состоят на учете на бирже труда и занятости Юго-Восточного окрестность г. Москвы.

В качестве способов сбора данных мы использовали методику репертуарных решеток Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 Дж. Келли и полуструктурированные интервью.

Элементами матрицы репертуарной решетки выступали 10 тяжелых актуальных ситуаций.

1. Погибель близкого человека.

2. Трудности учебы.

3. Увольнение.

4. Моя суровая болезнь либо травма.

5. Ухудшение вещественного положения.

6. Разрыв крепкой связи либо помолвки.

7. Суровый конфликт с Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 родителями.

8. Несправедливое обвинение.

9. Суровая болезнь либо травма близкого человека.

10. Изменение жилищных критерий.

Выявление конструктов проводилось способом триад. Использовалась оценочная репертуарная решетка - испытуемые оценивали каждый элемент по каждому конструкту по шкале от 1 до Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 5.

Репертуарные решетки обрабатывались при помощи компьютерной программки "Kelly"; употреблялся способ кластерного анализа.

Интервью проводилось с каждым респондентом после того, как была заполнена репертуарная решетка. Продолжительность интервью в среднем составляла Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 30 минут.

Транскрипты интервью обрабатывались при помощи методики дискурс-анализа [17, 30]. Теоретической и эмпирической базой, на которой сформировался данный подход к анализу дискурса, стала теория разговорного акта, этнометодология и семиология. Представляется, что люди употребляют язык Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14, чтоб "делать что-то" (действовать), достигать определенных результатов. Слова - не просто абстрактные инструменты, применяемые для утверждения либо описания; слова также употребляются для того, чтоб "что-то вышло". Люди употребляют язык для оправдания, обвинения, разъяснения Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14, убеждения и представления себя в более выигрышном свете. Таким макаром, язык функционален. Энтузиазм представляет то, как люди употребляют язык, чтоб отыскать смысл в происходящих с ними событиях.

В свою очередь то, что Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 люди молвят, находится в зависимости от специфичного контекста, в каком они это молвят, т.е. функция обеспечивается контекстом.

Фактически анализ текстов состоял из 2-ух тесновато взаимосвязанных фаз. Во-1-х, выполнялось Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 выявление дискурсивных моделей построения сообщений. Эти модели должны были учесть вариативность: различия сообщений как по содержанию, так и по форме. И согласованность в воззрениях и оценках респондентов. 2-ая фаза анализа была Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 связана с выдвижением гипотез о функциях, которые делает то либо другое сообщение, и поиск соответственных лингвистических доказательств в тексте.

Сопряженность "моделей совладания" и классов конструктной системы выявлялась при помощи непараметрического аспекта Фишера.

Н0: "Отсутствует Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 связь меж размещением элемента "увольнение" в системе личных конструктов и "моделями совладания". В процессе статистической обработки догадка Н0 отвергалась при p <= 0.05; при 0.05 <=р <= 0.1 мы гласили о наличии связи.

^ РЕЗУЛЬТАТЫ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ

Кластерный анализ Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 данных репертуарных решеток показал, что система личных конструктов у всех испытуемых содержит два главных класса. В 1-ый класс обычно попадали такие элементы, как "погибель близкого человека", "моя суровая болезнь Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 либо травма", "суровая болезнь либо травма близкого человека". Конструкты, относящиеся к первому классу, категоризуют ситуации как "тяжело преодолеть", "вызывает томные переживания", "тяжело разрешить ситуацию", "тоска безысходная". Этот класс был назван нами "тяжело преодолимые Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 ситуации".

Во 2-ой класс попали такие элементы, как, к примеру, "изменение жилищных критерий", "трудности учебы", "несправедливое обвинение" и конструкты "просто преодолеть", "не тревожит - временные трудности", "не буду дергаться". Этот класс был назван нами Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 "просто преодолимые ситуации".

Элемент "увольнение" попал в 1-ый класс у 11-и испытуемых, во 2-ой - у 9-и. Другими словами в первом случае увольнение категоризуется как тяжело преодолимая ситуация, а во 2-м, как просто преодолимая Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14.

В процессе дискурс-анализа интервью были выделены две главные модели совладания, конструируемые респондентами: "модель конструктивного совладания" и "модель неконструктивного совладания". Под конструктивным совладанием мы имеем в виду внедрение стратегий, нацеленных Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 на поиск работы. Неконструктивным является совладание, в итоге которого субъект не решает попыток отыскать работу, зная, что находить ее нужно.

"Модель неконструктивного совладания" с ситуацией увольнения включала упоминание о том, что оно Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 стало "противным событием", "ударом", "вызвало шок", "вызвало чувство обиды". Потом респондент приступал или к когнитивной оценке действия, или к общей интерпретации ситуации увольнения, и не докладывал о собственных попытках отыскать работу. В схожих Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 случаях респонденты не стремились к осуществлению конструктивных стратегий совладания, направленных на поиск работы. Осуществляемые ими стратегии носили быстрее деструктивный нрав (к примеру, употребление алкоголя). Схема "модели неконструктив-

стр. 110



ного совладания" смотрится так Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14: Р - И - С1...Сn - И, где Р - реакция на увольнение, И - интерпретация ситуации, C1 - стратегия совладания.

"Модель конструктивного совладания" практически у всех испытуемых строилась по последующей схеме: Р(Ир) - O Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 - А1...Аn - С1...Сn, где Р - реакция на сообщение об увольнении, Ир - интерпретация реакции, О - когнитивная оценка действия, А1...Аn - вероятные другие методы действования, анализировавшиеся субъектом в рамках вторичного когнитивного оценивания, C1...Сn - стратегии Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 совладания.

В схожих случаях у субъекта фактически отсутствовали переживания в связи с увольнением. И он переходил поначалу к когнитивной оценке ситуации, а потом к стратегиям совладания, нацеленным на поиск работы.

В Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 нашем исследовании 7 респондентов конструировали в дискурсе "модель конструктивного совладания" и 13 - "модель неконструктивного совладания". У 6 человек из 7 увольнение как элемент системы конструктов попадало в класс "просто преодолимые ситуации". У 11 испытуемых из 13 увольнение попадало в класс Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 "тяжело преодолимые ситуации".

Можно гласить о существовании связи меж системой личных конструктов и моделями совладания (Fishers, p = .0044).

ВЫВОДЫ

Результаты исследования позволили нам сконструировать последующие выводы:

1. Система личных конструктов, связанная с переживанием тяжелых Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 актуальных ситуаций включает два огромных класса, состоящих из частей (ситуаций) и конструктов, при помощи которых оцениваются ситуации. 1-ый класс был назван "просто преодолимые ситуации", 2-ой класс - "тяжело преодолимые ситуации".

2. Если "увольнение" попадает в Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 1-ый класс, то, вероятнее всего субъект станет производить конструктивное совпадающее поведение. Если же увольнение попадает во 2-ой класс, т.е. категоризуется как ситуация тяжело преодолимая, тогда совпадающее поведение будет неконструктивным либо будет Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 отсутствовать совсем.

3. Размещение "увольнения" в категоризационном контексте репертуарной решетки является одним из причин, предопределяющим совпадающее поведение в ситуации утраты работы.

^ Перечень ЛИТЕРАТУРЫ

1. Андреева Г. М. Психология общественного зания. М.,2000.

2. Андреева Г Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14. М. Соц психология. М., 1999.

3. Анцыферова Л. И. Личность в тяжелых актуальных критериях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психическая защита // Психол. журн. 1994. Т. 15. N 1.С. 3- 19.

4. Бодров В. А. Когнитивные процессы и психический стресс Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 // Психол. журн. 1996. Т. 17. N 4. С.64- 74.

5. Каррье Р., Фельдман Д. Как совладать с потерей работы. М., 1995.

6. Карташов С. А., Одегов Ю. Г. Рынок труда. М., 1998.

7. Келли Дж. Психология личности: теория личных конструктов. СПб, 2000.

8. Магун В. С Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14. Стратегии адаптации рабочих на рынке труда // Социол. исслед. 1993. N 3. С. 73-83.

9. Мауэр Г. Без работы. М., 1986.

10. Опыт, содержание и способы профориентационной и психической работы департамента труда и занятости правительства Москвы // Сборник Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 статей. М" 1995.

11. Пельцман Л. Стрессовые состояния у людей, потерявших работу // Психол. журн. 1992. Т. 13. N1. С.126-130.

12. Петренко В. Ф. Базы психосемантики. М., 1997.

13. Петров В. П. Психические трудности проф переориентации взрослых // Психол. журн Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14. 1993. Т. 14. N3. С. 79-89.

14. Соколова Г. Н. Социальные издержки безработицы и пути их понижения // Социол. исслед. 1995. N 9. С. 65-68.

15. Феофанов К. А. Ценностно-нормативный нюанс безработицы в Рф // Социол. исслед. 1995. N9. С. 69-73.

16. Франселла Ф., Баннистер Д Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14. Новый способ исследования личности. М., 1987.

17. Augoustinos M., Walker J. Postmodern challenges to social cognition // Social cognition. An integrated approach. London,1996.

18. Coping with life crises: an integrated approach // Ed. Moos R., N.-Y., 1986.

19. Coping Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 with negative life events: clinical and social psychological perspectives // Ed. Snyder C. R. and Форд C., N.-Y- London, 1987.

20. Fineman S. Unemployment: Personal & Social Consequence. London: Tavistok, 1987.

21. Fryer D., Ullah P Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14. Unemployed people: Social and Psycological Perspectives. Milton Keynes: Open University Press. 1987.

22. Hays J., Nutman P. Understanding the Unemployed: The Psycological Effects of Unemployment. London, N. Y.1981.

23. Jahoda М. Employment and unemployment: a Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 social- psychological analysis. Cambridge, 1982.

24. Kelly G. A theory of personality. The psychology of personal constructs. N. Y., 1963.

25. Lazarus R. S. Psychological stress and the coping process. N. Y., 1966.

26. Malinvaud E. Mass unemployment. Worcester Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14, 1984.

стр. 111



27. Neal A. National trauma and collective memory. Major events in the American century. N. Y., 1998.

28. Norman Т. The psychological impact of unemployment. London,1990.

29. Porket J. L. Work, employment and unemployment in Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 the Soviet Union. Oxford, 1990.

30. Potter J., Wetherell М. Discourse and social psychology: beyond attitudes and behaviour. Bristol, 1987.

^ COGNITIVE FACTORS OF COPING BEHAVIOR OF THE UNEMPLOYED

A. I. Prikhidko

Student Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14, dept. of psychology, Moscow State University

The problem of unemployment and related social-political consequences to people in situation of demotion are considered. The role of cognitive factors in choice of strategies of Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 coping behavior in situation of demotion is analyzed.

Key words: demotion, unemployment, coping behavior, strategies of coping behavior, personal constructs, discourse analyses.

стр. 112

^ Специфичность СОВЛАДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ ЮНОШЕЙ С НАРКОТИЧЕСКОЙ ЗАВИСИМОСТЬЮ

Создатель: О. В. Якимчук

(c Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14) 2001г.

Аспирантка факультета психологии МГУ, Москва

Изучена специфичность совпадающего поведения ("coping behavior") юношей - пациентов наркологической поликлиники. Исследованы особенности мотивационной сферы, локуса личного контроля испытуемых в сопоставлении с контрольной группой, выявлены Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 преобладающие копинг- стратегии и особенности использования тактик преодоления зависимо от типа проблемных ситуаций.

Ключевики: совпадающее поведение, подростковая и юношеская аддиктивность, психология переживания, эффективность психического преодоления.

Ситуация с распространением хим зависимости, сложившаяся на Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 реальный момент в нашей стране, ставит перед медико-психологической службой в качестве первоочередной и требующей незамедлительного разрешения задачку разработки мер профилактики и исцеления наркомании. Практическая актуальность данной работы определяется, таким макаром, запросом общества на Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 получение нужных для решения обозначенной задачки познаний о факторах риска формирования аддиктивности, личных и поведенческих особенностях юных людей, зависимых от психоактивных веществ (ПАВ).

Большая часть исследователей отмечает, что пик наркотизации приходится Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 на подростковый и юношеский возрасты, при этом, если для подростков более характерен полинаркотизм, пробы различных препаратов [3], то становление как такой хим зависимости от определенного вида ПАВ приходится в главном на нижнюю границу молодости Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 - 17-19 лет. Конкретно на данном возрастном шаге идет и более насыщенное развитие устройств преодоления [5]. Потому любопытно проследить, как формируется стиль совладания у современных юных людей и как это преломляется в ситуации Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 развития аддиктивного поведения.

Неувязка совпадающего поведения ("coping behavior") еще десятилетие вспять стала интенсивно разрабатываться западными психологами. Повышенное внимание уделялось выделению разных стратегий копинга, оценке их эффективности, формированию представлений о стилях и особенностях совладания представителей Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 разных соц и психических категорий [4, 8-10]. В российскей психологии данная неувязка изучалась в контексте теории деятельности в работах Ф. Василюка (психология переживания) [1], М. Тышковой (особенности поведения в тяжелых ситуациях) [7] и др Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14. Мы опирались на обычное осознание копинга, пришедшее из западной психологии, определяя его как личный метод взаимодействия с трудной ситуацией, который обоснован логикой самой ситуации, ее значимостью для человека и его своими психическими Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 способностями [4]. Разумеется, что таковой подход к психическому преодолению подразумевает связь фактически процессов совладания с особенностями мотивационной и эмоционально-личностной сфер индивидума.

Потому при реализации цели исследования - исследовании специфичности копинга юношей-аддиктов -одной Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 из поставленных нами задач было выявление мотивационных особенностей испытуемых: соотношения выраженности стремлений к достижению фуррора и избеганию неудач, также исследование локуса их личного контроля в разных актуальных сферах. Основную задачку работы мы лицезрели Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 в определении предпочтений в выборе копинг-стратегии, их адекватности типу заморочек и оценке личного чувства удачливости испытуемых в преодолении проблем.

В данной работе мы подразумевали, что развитию хим зависимости должны сопутствовать общее Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 понижение мотивации, ценность избегающей направленности, малый уровень личного контроля, также ориентация на внедрение неконструктивных стратегий совладания, неадекватных типу заморочек.

МЕТОДИКА

Испытуемыми в исследовании выступили 15 юных людей (12 юношей и 3 девицы) - пациенты 3-го клинического отделения Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 НИИ наркологии МЗРФ, в возрасте от 18 до 24 лет, составившие экспериментальную группу. В контрольную группу вошли 20 юных людей, не употребляющих наркотики: 16 юношей и 4 девицы в возрасте 18 - 24-х лет, студенты столичных ВУЗов.

стр. 113



В Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 мотивационный блок исследования были включены испытания Т. Элерса на диагностику мотивации личности к достижению и избеганию [5].

Особенности личного контроля выявлялись при помощи теста УСК.

Для определения предпочтений в выборе средств совладания использовались анкета-опросник Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 и проективная методика "Проблемные ситуации", направленная также на выявление специфичности копинга зависимо от типа заморочек [10]. Результаты методики обрабатывались методом подсчета частот и определения частотных рангов по избранным характеристикам.

Все методики предъявлялись Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 испытуемым обеих групп в несколько шагов в процессе персональной работы. Обследование наркозависимых юных людей проводилось в критериях стационара в постабстинентном периоде.

В процессе статистической обработки результатов тестирования были применены непараметрические аналоги t-критерия Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 (аспекты Манн-Уитни и Колмогорова-Смирнова для 2-ух независящих выборок). Догадка H 0 отвергалась при p <= .05; при .05 <= р <= .1 мы гласили о наличии тенденции.

^ РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ

В мотивационной сфере вопреки нашим Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 ожиданиям, ни в той, ни в другой группах не было выявлено статистически важного доминирования достигающей либо избегающей мотивации (Колмогоров-Смирнов, Z = .730; р = .660 и Z = .474; р = .978 для экспериментальной и контрольной групп соответственно). Характеристики Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 разброса данных по характеристикам заслуги и избегания в экспериментальной и контрольной группах представлены в табл. 1.

По сопоставлению с контрольной подборкой, относительно наркозависимых юных людей, мы можем гласить об ослаблении мотивации Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 в целом: хотя соотношение сохраняется, и та, и другая направленности выражены у аддиктов в наименьшей степени (Колмогоров-Смирнов, Z = 1.464; р = .028).

Предположительно приобретенное соотношение мотивов, также более малый уровень мотивации в целом в экспериментальной группе Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14, молвят о направленности аддиктов не на избегание, а быстрее на пассивное достижение, т.е. рвение к ублажению потребностей при малой активности со собственной стороны.

^ В сфере личного контроля, основываясь на конфигурации Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 профилей и количественных показателях по шкалам, мы нашли последующие особенности, соответствующие для юношей с аддиктивным поведением в сопоставлении с контрольными испытуемыми: понижение общей интернальности (И общ > 5.5 st у 3 из 15 испытуемых- аддиктов, в контрольной группе Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 - у 15 из 20); тенденцию к увеличению интернальности в области здоровья и заболевания (Mann-Whithey, U = 97.00; р = .080) как итог деяния защитных устройств, помогающих сохранить психическую целостность личности, также в некий степени как следствие пребывания Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 в стационаре; понижение личного контроля по шкале производственной интернальности (Колмогоров-Смирнов, Z = 1.659; р = .008). Очевидно выраженная экстернальность наркозависимых юношей по этому параметру может гласить о неспособности разрешить одну из главных Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 для данного возраста задач развития.

^ При анализе репертуара копинг-стратегий было отмечено последующее:

В совладании с ежедневными трудностями и юноши- аддикты, и испытуемые контрольной группы примерно в одинаковой мере склонны прибегать к конструктивной стратегии Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 преодоления (медианный ранг 2 и 2.5 у экспериментальных и контрольных испытуемых соответственно) (табл. 2). Этот итог не согласуется с нашим предположением; но, так как в данном опроснике конструктивная шкала очевидно коррелирует со рвением испытуемых давать социально Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 предпочтительные ответы, он является очень показательным. Так, мы можем гласить об отсутствии проявлений негативизма, отвержения соц норм у обследованных нами юношей- аддиктов и, напротив, об их рвения смотреться как Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 можно более "положительными" и адаптивными.

Равно пользующимися популярностью с конструктивной стратегией в экспериментальной выборке оказываются стратегия поиска социальной поддержки и аддиктивизация (мед. ранг 2); наименее важной выступает стратегия поддержания "здорового стиля жизни" (мед. ранг 4).

Испытуемые контрольной Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 группы отдают предпочтение рвению вести "здоровый стиль жизни" (мед. ранг 1); наименее пользующимся популярностью оказывается поиск социальной поддержки (мед. ранг 2.5);

Таблица 1. Характеристики мотивации заслуги и избегания: экспериментальная и контрольная группы

Мотивы:

Экспериментальная Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 группа

Контрольная группа

Медиана

Размах

Процентили

Медиана

Размах

Процентили

Мотив заслуги

14.00

11.00

25%-12.00

15.00

10.00

25%-13.00

 

 

 

 

75%-18.00

 

 

 

 

75%-18.00

Мотив избегания

13.00

15.00

25%-9.00

16.50

17.00

25%-13.00

 

 

 

 

75%-17.00

 

 

 

 

75%-18.50

стр. 114



Таблица 2. Характеристики по шкалам опросника: экспериментальная и контрольная группы

Шкалы

опросника:

Экспериментальная группа

Контрольная группа

Медиана

Размах

Процентили

Медиана

Размах

Процентили

Конструктивная стратегия

14.00

9.00

25%-12.00

14.50

10.00

25%-13.00

 

 

 

 

75%-17.00

 

 

 

 

75%-16.00

Злость

10.00

10.00

25%-8.00

8.00

7.00

25%-7.00

 

 

 

 

75%-14.00

 

 

 

 

75%-9.00

Поиск социальной поддержки

14.00

12.00

25%-11.00

14.50

13.00

25%-12.25

 

 

 

 

75%-18.00

 

 

 

 

75%-15.75

Аддиктивизация

14.00

9.00

25%-12.00

8.50

8.00

25%-7.25

 

 

 

 

75%-16.00

 

 

 

 

75%-9.00

" Здоровый стиль жизни"

12.00

8.00

25%-10.00

15.50

9.00

25%-12.25

 

 

 

 

75%-15.00

 

 

 

 

75%-16.00

склонность к аддиктивизации у ненаркозависимых юношей выражена слабо (мед. ранг Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 4).

В обеих группах брутальное реагирование оказалось менее весомым (мед. ранг 5).

При сопоставлении групп были получены статистически достоверные различия.

Аддиктивизация как типичная копинг-стратегия оказывается для экспериментальных испытуемых более важной, чем для ненаркозависимых юношей (Колмогоров Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14- Смирнов, Z = 2.391; р < 10 -3 ). Может быть, для юных людей, имеющих препядствия с наркотиками (в отличие от благополучных тут сверстников) употребление ПАВ становится не столько разовым, ситуативным средством для снятия напряжения, сколько представляется Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 "реальным" методом преодоления кризисов.

Аддикты в наименьшей степени склонны созидать возможность преодоления возникающих проблем в оптимизации собственного стиля жизни (Mann-Whithey, U = 87.00; р = .036).

В качестве тенденции можно отметить, что наркозависимые почаще прибегают к брутальному Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 реагированию при столкновении с ежедневными трудностями по сопоставлению с их психологически благополучными сверстниками (Колмогоров-Смирнов, Z = 1.317; р = .062).

^ Исследуя специфику использования стратегий преодоления зависимо от типа заморочек, мы определили 5 конфликтных ситуаций (образ тела Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14, отношения с родителями, проф удачливость, внутригрупповой статус, ужас социальной оценки), также расширили репертуар предлагаемых на выбор копинг-стратегий, разделив их на три категории: конструктивные (решение заморочек, поиск социальной поддержки, когнитивное переструктурирование), неконструктивные Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 (самообвинение, обвинение других, чувственная регуляция, уход от решения) и ситуативные (отвлечение другой деятельностью, соц уход и избегание). В конечном итоге было установлено последующее.

Более аффектогенными для испытуемых-аддиктов выступили ситуации, связанные со Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 статусом снутри группы наркоманов (частотный ранг 1 из 5), отношениями с родителями (частотный ранг 2 из 5), также проф успешностью (частотный ранг 3 из 5).

Для контрольной подборки наивысшую значимость получают конфликты, касающиеся отношений с родителями (частотный ранг Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 1.5 из 5) и ужас социальной оценки (частотный ранг 1.5 из 5).

Испытуемые экспериментальной группы оказались нацелены приемущественно на внедрение ситуативных стратегий совладания (отвлечение другой деятельностью - частотный ранг 1 из 10 и соц уход - частотный Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 ранг 3.5 из 10), направленность на разрешение заморочек и поиск социальной поддержки как конструктивные стратегии имеют 6-й и 5-й частотные ранги из 10 соответственно, из неконструктивных лидирует самообвинение (частотный ранг 2 из 10) и чувственная регуляция (частотный ранг 3.5 из 10).

В Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 контрольной группе, напротив, отмечается очевидный ценность конструктивной стратегии - ориентация на решение заморочек (частотный ранг 1 из 10), также выражены склонность к самообвинению (частотный ранг 2 из 10) и ситуативная стратегия избегание (частотный ранг 3 из Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 10).

Любопытно, что оценивая свою эффективность в совладании с трудностями, юноши-наркоманы равнопродуктивными считают и путь разрешения заморочек, и уход от решения, когнитивное переструктурирование либо обвинение себя либо других, что позволяет гласить в Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 этом случае о наркотизации как неадекватной попытке совладания с имеющимися трудностями.

При оценке личного чувства эффективности в совладании с проблемными ситуация-

стр. 115





Личная оценка удачливости в преодолении проблем.

ми (набросок), важных различий Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 меж подборками найдено не было. Исключение составила ситуация отношений с родителями, которая, что принципиально отметить, является одной из более аффектогенных для обеих групп.

Тут низкая эффективность копинга юношей-аддиктов может разъясняться выбором неадекватных ситуации Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 путей преодоления, что типично для их и в целом. Так, в обстоятельствах, где требуется проанализировать предпосылки и разрешить конфликт (ситуации, касающиеся проф удачливости и отношений с родителями) обнаружены значительные различия меж Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 выбором стратегий контрольными и экспериментальными испытуемыми. Аддикты, сталкиваясь с неуспехом на работе, склонны инкриминировать себя (6 выборов из 15, частотный ранг 1 из 10); ненаркозависимые юноши в целом нацелены на решение заморочек (10 выборов из Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 20, частотный ранг 1 из 10). В конфликтах с родителями, являющимися более аффектогенными для контрольных испытуемых, последние опять-таки стараются решать задачи. (7 выборов из 20, частотный ранг 1 из 10), в то время как юноши с аддиктивным поведением предпочитают Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 соц уход и отвлечение другой деятельностью (1 и 2 частотные ранги из 10 соответственно). К конструктивным стратегиям аддикты, в отличие от контрольных испытуемых, напротив склонны прибегать в ситуациях, не имеющих реального разрешения, где более адаптивными являются как Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 раз стратегии избегания, отвлечения другой деятельностью и соц уход.

ВЫВОДЫ

В мотивационной сфере юношам с наркотической зависимостью характерно общее понижение мотивации, но важного приоритета достигающей либо избегающей направленностей не выявлено.

В сфере личного Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 контроля соответствующим для аддиктов оказывается наружный локус в целом, выраженная экстернальность в проф области, также тенденция к увеличению интернальности в отношении здоровья и заболевания.

Наркозависимые в основном отдают предпочтение ситуативным Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 стратегиям совладания; избираемые стратегии оказываются неадекватными типу заморочек, что ведет к понижению личного чувства удачливости в преодолении проблем.

Аддиктивизация как типичная копинг-стратегия оказалась для юных людей, зависимых от ПАВ, одной из Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 приоритетных. Таким макаром, мы можем гласить, что наркотики представляются им не столько ситуативным средством, сколько "реальным" методом преодоления кризисов.

^ Перечень ЛИТЕРАТУРЫ

1. Василюк Ф. Психология переживания. М., 1994.

2. Курек Н.С. Особенности персональной и совместной деятельности Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 подростков-токсикоманов // Психол. журн. 1992. Т. 13. N 3. С. 121-130.

3. Личко А.Е., Битенский B.C. Подростковая наркология. М.,1991.

4. Нартова-Бочавер С.К. "Coping behavior" в системе понятий психологии личности // Психол. журн. 1997. Т. 18. N 5. С Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14. 20-30.

5. Практическая психодиагностика // Под ред. Д.Я. Райгородского. Самара, 1998.

6. Ремшмидт X. Подростковый и юношеский возраст. Препядствия становления личности. М., 1994.

7. Тышкова М. Исследование стойкости малышей и подростков в тяжелых ситуациях // Вопросы психологии Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14. 1987. N 1. С. 27-34.

8. Carver C.S., Schier M.F., Weintraub J.K. Assessing Coping Strategies: A theoretically based approach // J. Pers. And Soc. Psychol. 1989. V. 56. P. 267-283.

9. Petrovsky М J., Birkimer J.С. The Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 relationship among locus of control, coping styles and psychological symptom reporting // J. Clin. Psychol. 1991. V. 47. N 3. P. 336-345.

10. Pretzlik U., Sandalis М. Parental problems: children's coping and their self-esteem // International society of Behavioral Особенности оказания медико- психологической помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки "Курск" - страница 14 Development. XIIIth Meeting Amsterdam, 1994.

стр. 116




osobennosti-nasledovaniya-sceplennogo-s-polom.html
osobennosti-nauchno-pedagogicheskoj-stati.html
osobennosti-nauchnogo-poznaniya-v-medicine.html