Особенности определения учебной нагрузки преподавателей

Организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программкам среднего проф образования, норма часов учебной (преподавательской) работы за ставку зарплаты которых составляет 720 часов в год, основания ее конфигурации

В главе IV приложения 2 к приказу № 1601 предусмотрены особенности определения учебной нагрузки, обеспечивающие стабильность правового регулирования вопросов установления учебной нагрузки и исчисления зависимо от ее фактического объема зарплаты Особенности определения учебной нагрузки преподавателей педагогам организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программкам среднего проф образования, для которых норма часов учебной (преподавательской) работы за ставку зарплаты составляет 720 часов в год.

Так, сохранено положение об определении объема годичный учебной нагрузки из расчета на 10 учебных месяцев, которая, при всем этом, на выходные и нерабочие Особенности определения учебной нагрузки преподавателей торжественные деньки не планируется (пункт 4.1. приложения 2 к приказу № 1601).

Таким макаром, исходя из положений, предусмотренных главой IV приложения 2 к приказу № 1601, работодатели в установленном порядке до начала учебного года определяют педагогам объем учебной нагрузки, с учетом которого определяется их средняя месячная зарплата методом умножения часовой ставки педагога на установленный им объем годичный учебной Особенности определения учебной нагрузки преподавателей нагрузки и деления приобретенного произведения на 10 учебных месяцев.

Часовая ставка, при этои, определяется методом деления месячного размера ставки зарплаты на среднемесячную норму учебной нагрузки (72 часа), образуемую методом делении годичный нормы часов за ставку зарплаты (720) на 10 (количество месяцев учебного года).

В согласовании с пт 4.6 и 4.7 приложения 2 к Особенности определения учебной нагрузки преподавателей приказу № 1601 педагогами в каждом месяце учебного года, также в период каникул, не совпадающий с каждогодним главным удлиненным оплачиваемым отпуском и каждогодним дополнительным оплачиваемым отпуском, каждый месяц выплачивается средняя месячная зарплата, установленная с учетом объема учебной нагрузки сначала учебного года, которая не зависит:

· от объема учебной нагрузки, выполняемого в каждом месяце Особенности определения учебной нагрузки преподавателей учебного года;

· от случаев конфигурации объема учебной нагрузки в течение учебного года по независимым от их причинам в сторону ее понижения;

· от случаев уменьшения учебной нагрузки по основаниям, предусмотренным пт 4.4 приложения 2 к приказу № 1601 (комментарий об уменьшении учебной нагрузки, не влияющих на размер средней месячной зарплаты, см. ниже).

Сохранен Особенности определения учебной нагрузки преподавателей порядок определения учебной нагрузки педагогам, поступившим на работу в течение учебного года (пункт 4.3. приложения 2 к приказу № 1601), также урегулирован вопрос об определении годичный учебной нагрузки педагогам, находящимся в каждогоднем основном удлиненном оплачиваемом отпуске и (либо) каждогоднем дополнительном оплачиваемом отпуске после начала учебного года (пункт 4.2. приложения 2 к приказу № 1601),

При повышении размера ставки зарплаты средняя Особенности определения учебной нагрузки преподавателей месячная зарплата определяется методом умножения нового размера часовой ставки на объем годичный нагрузки, установленной сначала учебного года при тарификации, и деления приобретенного произведения на 10 учебных месяцев.

Сохранен порядок уменьшения учебной нагрузки педагогов на 1/10 часть за каждый полный месяц отсутствия на работе и исходя из количества пропущенных рабочих Особенности определения учебной нагрузки преподавателей дней за неполный месяц годичный учебной нагрузки для случаев, предусмотренных пт 4.4. приложения 2 к приказу № 1601 (т.е. когда учебная нагрузка в определенном на начало учебного года годичном объеме не может быть выполнена педагогом в связи с нахождением его в каждогоднем основном удлиненном оплачиваемом отпуске либо в каждогоднем дополнительном оплачиваемом отпуске, на Особенности определения учебной нагрузки преподавателей учебных сборах, в командировке, в связи с временной его нетрудоспособностью).

Пример.

Педагог, имеющий годичную учебную нагрузку в объеме 1200 часов, вследствие заболевания отсутствовал на работе в течение 1 месяца и 14 рабочих дней (вполне октябрь и 14 рабочих дней в ноябре из полного количества 20-х рабочих дней в ноябре).

Утвержденный этому педагогу объем Особенности определения учебной нагрузки преподавателей годичный учебной нагрузки подлежит уменьшению на 204 часа, а конкретно:

на 120 часов - за октябрь (полный месяц отсутствия на работе) независимо от количества часов, выполняемых в октябре по расписанию (1200 : 10 мес. учебного года);

на 84 часа из расчета за 14 рабочих дней в ноябре (120 (кол-во час. за октябрь) x 14 (кол-во рабочих дней Особенности определения учебной нагрузки преподавателей в ноябре) : 20 (кол-во рабочих дней в ноябре) = 84 часа (уменьшение учебной нагрузки за ноябрь).

Таким макаром, уменьшенная годичная учебная нагрузка этого педагога составит 996 часов (1200 - (120 + 84)).

Оплата за часы преподавательской работы, данные сверх установленной на начало учебного года годичный учебной нагрузки при замещении временно отсутствовавших работников по заболеванию и другим причинам, также Особенности определения учебной нагрузки преподавателей выполненные сверх уменьшенной учебной нагрузки по основаниям, предусмотренным пт 4.4. приложения 2 к приказу № 1601, делается дополнительно по часовым ставкам помесячно либо в конце учебного года только после выполнения педагогом всей годичный учебной нагрузки, установленной при тарификации либо уменьшенной по основаниям, предусмотренным пт 4.4 приложения 2 к приказу № 1601.

Пример.

В марте педагог Особенности определения учебной нагрузки преподавателей вполне выполнил уменьшенную учебную нагрузку, которая была уменьшена по основаниям, предусмотренным пт 4.4. приложения 2 к приказу № 1601, и стала составлять 996 часов. До конца учебного года выполнил дополнительно 100 часов (в апреле - 50, мае - 30 и июне - 20 часов).

За часы преподавательской работы помесячно за апрель, май, и июнь такому педагогу может быть дополнительно выплачена зарплата Особенности определения учебной нагрузки преподавателей методом умножения размера установленной ему часовой ставки зарплаты, соответственно, на 50, 30, 20. Оплата за обозначенное дополнительное количество часов (50, 30, 20) может быть вполне произведена и в конце учебного года.

В случаях замещения отсутствующих педагогов нужно учитывать, что если замещение длится безпрерывно выше 2-ух месяцев, то со денька его начала следует создавать перерасчет средней зарплаты педагогов Особенности определения учебной нагрузки преподавателей исходя из уточненного объема учебной нагрузки применительно к порядку, предусмотренному для педагогов, поступивших на работу в течение учебного года (пункт 4.3. приложения 2 к приказу № 1601).

При применении главы IV приложения 2 к приказу № 1601 при установлении учебной нагрузки педагогов нужно учесть, что в согласовании с пт 7.1.1. приложения 2 к приказу № 1601 в Особенности определения учебной нагрузки преподавателей организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программкам среднего проф образования, педагогам, норма часов учебной (преподавательской) работы за ставку зарплаты которых составляет 720 часов в год, установлен верхний предел учебной нагрузки в объеме не превосходящем 1440 часов в учебном году.


osobennosti-obucheniya-i-trenirovki.html
osobennosti-obucheniya-studentov-emocionalnoj-virazitelnosti-rechi-v-processe-vuzovskoj-podgotovki-referat.html
osobennosti-obyazatelnogo-strahovaniya.html